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关键词： 数字化教育   有机化学   教育改革  

摘要： 数字化教育改革对有机化学的教学方式产生了深远影响。首先,网络平台提供了丰富的教学资源,包括视频讲座、在线教科书、动态模型等,这些资源使复杂的有机化学概念变得更加直观易懂。其次,实时在线交互的功能使教师能够实时解答学生的问题,也使学生之间能进行深入的学术讨论,这样的互动性大大提高了有机化学的学习效率。此外,网络模拟实验的出现也是一大进步。由于有机化学实验通常需要复杂的设备和对环境有一定的要求,因此数字化教育改革通过提供模拟实验,使得学生们能在任何地方、任何时间都能进行实验操作的学习,这大大提高了学生的实验技能。最后,个性化学习的推进使得每个学生都可以根据自己的进度和兴趣进行学习,这也使得有机化学的学习变得更加有趣。总的来说,数字化教育改革使有机化学的教学方式变得更加生动、直观和个性化。

关键词： 高校   有机化学   生物化学   融合教学  

摘要： 有机化学与生物化学分属不同的学科领域,但两者之间的联系比较紧密,能够发挥相互促进和相互影响的作用。在学习化学知识时,有机化学能够揭示有机物的结构、性质,生物化学能够揭示生物分子的结构、功能相关内容,统筹学习知识能够保障学生的学习效果。在高校教育中,有机化学与生物化学两个领域的知识难度系数相对较高,学生需要在学习中投入较多的精力。本文将基于对高校教育情况的解析,深入实践探究高校有机化学与生物化学融合教学模式的有效构建路径。

关键词： ChatGPT   有机化学   中医药院校  

摘要： 随着我国教育现代化及中医药现代化进程的推进,以生成式人工智能软件ChatGPT为代表的人工智能技术开始对中医药院校有机化学教学产生影响。探讨中医药院校有机化学教学存在的问题、ChatGPT给中医药院校有机化学教学带来的机遇和挑战以及如何正确应对ChatGPT带来的影响,期望为数字化时代中医药院校有机化学课程改革提供参考和借鉴。

关键词： 萃取精馏   决策变量   多目标评价   工程实践  

摘要： 以常规萃取精馏和侧线萃取精馏分离异丁烯/异丁烷为研究对象,从能量、经济、热力学、环境四个方面进行多目标评价,对这两种工艺的精馏塔和溶剂回收塔进行决策变量优化,获得最佳操作参数。该实验有助于激发学生的创新思维,促进他们探索精馏新技术和新方法,培养实践能力和节能降耗意识,提升学习积极性。

关键词： 化学反应机理   高考化学试题   命题趋势   备考   创新思维   高考命题思路   注重实际   核心概念  

摘要： 随着教育改革的不断推进和高考命题思路的不断更新,高考化学试题在化学反应机理方面的命题趋势愈发明显.这一趋势不仅要求学生掌握化学反应的基本原理和核心概念,还要求学生能够深入理解反应机理.注重实际应用,追求创新思维.本文将探讨这一命题趋势的特点.以期帮助学生更好地进行备考.

关键词： 化学反应过程   化学反应速率   分子碰撞   物质状态   宏观现象   金属键   化学键   魔法师  

摘要： 化学反应就像是大自然的魔法师,拥有将一种物质转变为另一种物质的神奇能力。无论在微观层面还是宏观世界,这些反应都能带来种种奇妙的变化。化学反应是一个复杂的过程,在这个过程中,微观粒子相互碰撞,导致旧化学键断裂,新化学键形成。化学键是分子内部原子间相互作用的基本力量,决定了物质的性质,并限定了化学反应的可能性。不同类型的化学键,如共价键、离子键和金属键,显示出不同的稳定性,并影响着化学反应的速率和发生的条件。从宏观角度来看,化学反应表现为物质状态的改变和能量的转化。化学生产工程师通过引入催化剂,调整温度、压力和其他影响化学反应过程的条件来控制反应速率,以实现预期效果。从精细的分子结构到工业实践,化学反应展现了迷人的魅力,并突显了其在科学领域中的核心地位。

关键词： 生活化   有机化学   思政   传统工艺   化学品安全   育人  

摘要： 课程思政是将专业知识与思想政治理论课同向同行,相互促进,共同育人的新方法,也是教育改革的一个重要方向。为丰富有机化学课程思政元素,提升学生的学习热情和综合素养,以生活中能接触到的物品为出发点,从中国传统工艺、现代生活、化学品安全认知等方面着手,发掘出毛笔、胭脂、靛蓝、丙烯酰胺、苯甲酸等相关知识点,通过科学解释,形成了思政元素,有助于培养学生的辩证思维能力和文化认同,促进学生健康、全面发展,完成立德树人的根本任务。

关键词： 有机化学   化学实验   实验模拟软件  

摘要： 本研究利用Flash和Director软件设计一款有机化学实验模拟软件,以“溴丁烷的制备”为例,通过建立常用仪器库、展示实验原理与步骤,并制作仪器库的操作实验动画,实现对有机化学实验过程的模拟和教学。本文详细介绍了软件的总体设计思路、设计框架及内容、软件开发过程,并提供一个实践应用案例,详细说明模拟软件的操作过程。

关键词： 有机化学   中药类   人文   探索  

摘要： 目的提升西南民族地区中药类专业《有机化学》的教学效果。方法课题组尝试在该课程的教学过程中引入更具人文特色的教学方法。结果和结论人文特色的教学方法降低了知识导入门槛,提高了学生学习积极性。人文化的教学方法有利于提升西南民族地区中药类专业《有机化学》的教学效果。

关键词： 创新能力   有机化学   教学改革   单烯烃   师生问答  

摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。国家对创新人才需求驱动的高校以培养学生创新能力为导向的课程教学改革迫在眉睫。本文以创设情境问题入手,利用师生的问与答递进式系统性地完成了烯烃结构特征、结构决定性质、性质决定应用的知识传授,将提高学生创新能力贯穿于教学全过程。