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关键词： 绿色化学   教育   高职高专   有机化学   渗透  

摘要： 概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明,将绿色化学教育渗透于实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。

关键词： 高中化学   有机化学   教学策略  

摘要： 在高中化学科目的学习之中,虽然有机化学的占比不大,但与所学的有机物之间具有极为密切的联系,而且,对于化学科目整体的学习具有重要的意义,应对其加强重视,并通过不断学习掌握最适合自己的学习方法。下面是笔者在有机化学学习中总结的一些学习方法。

关键词： 食品   有机化学   教学研究  

摘要： 本文首先介绍了《有机化学》课程教学现状及解决策略。《有机化学》课程为专业基础课,授课过程中单纯地给学生讲解理论知识,让学生感到枯燥乏味,不能激发学生的学习兴趣,作者以食品为基础的《有机化学》课程在教学实践与探索过程中,教学效果好,起到了事半功倍的作用。

关键词： C_4溶剂脱沥青装置   萃取塔   脱硫系统  

摘要： C_4溶剂脱沥青为一种重质油预处理工艺,广泛应用于炼化行业。本文分析C_4溶剂脱沥青装置的工艺技术改造策略,以获得更稳定的产品质量,提高溶剂脱沥青工艺生产效率。

关键词： 金属   有机化学   化学发展及应用  

摘要： 2015年,中国和英国双方就碳金属熔合物的研究进行了协商谈判,这将决定金属化合物的未来发展趋势,其中涉及有机金属化学等新兴的金属科学。金属有机化学在医药、工业、农业及新材料等领域都有着广泛的应用,金属有机化学的良好发展和应用,关乎着我国科研事业的健康发展。就金属有机化学的发展和应用进行了分析。

关键词： 互动教学   有机化学   教学运用  

摘要： 随着时代的不断进步,人们对教育的重视程度也越来越高。学校的规模不断扩大,学生的数量不断增加,教育模式也遇到了空前的教学挑战。有机化学作为高等学校的基础专业理科课程之一,涉及内容宽泛,专业性强。教师如何在限定的课长时间内让学生更好地学习与应用化学,是一个值得我们深入探讨的课题。开展互动式教学可以让学生对有机化学更加感兴趣,从而提高学习效率。文章阐述了有机化学的现状及问题,互动式教学在有机化学中的应用和深远意义。

关键词： Aspen   Plus   萃取精馏   模拟  

摘要： 在Aspen Plus软件中,利用甘油为萃取剂,对乙醇-水混合物的萃取精馏分离进行模拟计算,确定了萃取精馏塔和溶剂回收塔的馏出比,理论板数,进料位置,回流比以及溶剂比等最优工艺条件.结果表明,甘油可以较好地实现乙醇和水的分离.在最优操作条件下,萃取精馏塔顶乙醇的含量高达99.84%,整个萃取精馏过程中,乙醇的回收率高达99.71%.

关键词： 有机化学   混合教学模式   情感教育   反应  

摘要： 情感教育是完整教育过程必不可少的一部分。混合式教学在有机化学教学中得到了普遍的关注探索混合教学模式下情感教育的方法就显得非常有必要。在混合教学模式下,充分挖掘有机化学教学中科学家背后的故事及人名反应,能够有效进行情感教育;也可以设计为开放性课题,培养学生科研能力的同时,也培养他们的合作意识、团队意识及严谨的科学态度,从而情感上得到升华。

关键词： 化学教学设计   吸热反应   化学反应过程   化学键   热化学方程式   思考与实践  

摘要： 对于化学反应,我们首先研究物质变化,再去研究能量变化。而最常见的能量变化表现为热量的放出或者吸收,还可能有其他能量转化形式,但我们通常更多的是考虑化学反应中的热量变化。对于苏教版高中化学必修2专题2化学反应与能量转化的单元教学,我们要从学科知识的系统性、思想的整体性和认识的阶段性来把握。其中关于《化学反应中的热量变化》一课的教学,可通过设计氢气与氧气的反应这一条主线来全程贯穿,称之为"一境法"。在本节内容之前,教材已经从化学反应的种类、本质、化学反应速率和反应限度四个角度对化学反应进行了研究.

关键词： 有机化学   实验室管理   实验室安全   废物处理  

摘要： 本文从药品及仪器的管理,实验室安全,实验废物的处理,实验室的检查、维修及记录4个方面对医学院校有机化学实验室的科学化管理进行全面地探索与实践。科学化的管理方式可以有效地提高工作效率,减少实验污染,确保实验室安全,从而保障实验教学的顺利进行。