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关键词： 有机化学   青年教师   教学质量  

摘要： 有机化学是化学类各专业必修的专业基础课之一,其化合物种类繁多,结构多样,反应式数量庞大,理论和概念抽象,反应机理复杂。基于近两年来各高校招聘入岗的大批青年教师如何上好有机化学课,结合自身作为青年有机化学教师两年来的教学体会和教学成效,简要阐述了青年教师对有机化学教学的思考和展望,以期为后来者提供参考。

关键词： 微课   有机化学   反应机理   现代教学方法   三维动画  

摘要： 运用分子建模与三维模型渲染等软件,根据有机化学反应机理,制作微课视频来展示有机化学反应过程。将抽象的有机化学反应过程以动画形式展现,增加有机化学课堂教学的生动性与交互性,使学生易于理解,更好地掌握有机化学反应规律,为解决科研和生产实践问题奠定扎实的基础。

关键词： 植物化学物   保健作用   清除自由基   人体健康   调节血压   低胆固醇   氧化酶  

摘要： 植物化学物是植物中含有的活跃且具有保健作用的物质,被誉为“植物给予人类的礼物”。植物化学物通过清除自由基,或是抑制氧化酶的形成而起到促进人体健康的作用,如调节血压和血糖、降低胆固醇和抑制炎症等。

关键词： 化学工业出版社   过程装备与控制工程专业   化学反应过程   过程设备   工业应用   实用技术   反应设备   燃烧技术  

摘要： 《过程设备与工业应用丛书》,本丛书由行业专家廖传华教授领衔著写。化学反应过程与设备的实用技术图书,各类反应器和反应设备的详细介绍,过程装备与控制工程专业必备书籍。《过程设备与工业应用丛书》共6 个分册,覆盖了反应过程、燃烧技术、传热技术、输送技术、分离技术及工业过程设备维护与检修等实用技术知识,有各种原理和技术的详细解读,各种设备全面介绍,工业应用案例丰富、典型,可参考价值高。

关键词： 大学教育   中学教育   有机化学   教育系统   现代学校   学习方法   学习过程   教学  

摘要： 中学教育与大学教育在现代学校教育系统中是互相衔接的上下级,双方互相影响、关系密切⑴。中学有机化学是大学有机化学的基础,而大学有机化学是中学有机化学内容上的延伸,在学习过程中与学习方法上都不能将二者完全割裂开来进行教学。

关键词： 电化学反应器   传质   停留时间分布   流场分布  

摘要： 反应器结构对电化学反应与传质过程影响很大。为提高板框式电化学反应器的传质效果和反应效率,设计了希尔伯特流道、神经网络流道、蜂窝流道、交指流道、竖型流道5种不同结构的板框式电化学反应器,并采用停留时间分布测定及数值模拟,考察了不同结构反应器的流动规律。结果表明:蜂窝结构反应器混合性能良好,与其他几种结构反应器相比,短路与死区面积明显减少,传质效果最优。

关键词： 隔壁萃取精馏   萃取精馏   节能   隔壁塔   精馏  

摘要： 在阐述隔壁萃取精馏技术的基础上,综述了该技术在国内外应用及控制设计现状,并对隔壁萃取精馏技术的工业应用进行了介绍。

关键词： 有机化学   化学实验   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787548237228

摘要： 本教材的内容包括有机化学实验的安全知识和基础知识、天然有机化学实验、复杂有机物合成实验、有机化合物结构解析基础理论和复杂有机化合物结构解析实例，让学生较全面、深入地掌握有机化学实验方法和技能。本教材注重实验过程中的安全防护，部分内容采用微量、半微量的手段进行实验；结构解析部分选取部分国际性学术期刊的复杂天然产物作为实例，试图从不同角度，使用不同的方法来介绍复杂结构的有机物的结构解析，以期学生能真正学会结构解析相关知识。

关键词： 有机化学   高分子材料   合作   应用  

摘要： 随着我国科学技术水平的不断提升,有机化学作为一种应用广泛的高分子合成材料,因其具有性能好、使用方便、自重轻等特点,受到了众多行业的青睐。近年来,我国在有机化学方面的研究力度不断加大,有机化学被应用在高分子材料合成中,并且取得了显著的效果。基于此,本文简要介绍了有机化学合成材料,并且重点分析了有机化学在高分子材料合成中的应用方法,进一步延伸阐述了高分子材料的绿色可持续发展目标,以供同行业人士参考。

关键词： 有机化学   教学方法   主线法   案例法   多元化  

摘要： 有机化学作为高职药学专业四大化学基础课程之一,课程内容丰富多样,在生命科学及新药研发等诸多学科领域中均有重要作用.有机化学反应机理变化多样,学生往往感觉理论性强、内容复杂且枯燥,时间一长导致学习兴趣下降,严重影响教学效果.对教师而言,在完成教学目标、确保教学质量的同时也不能忽视对学生综合素质的培养和创新能力的提高,因此,有机化学教学改革已然是势在必行.本文结合我院在有机化学日常教学过程中的体会和一些尝试,探讨高职有机化学课程教学改革与实践方法,以便能更好的适应当前学科教学发展趋势,培养出更优秀的高职应用型人才.