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关键词： 立德树人   有机化学   教育  

摘要： 立德树人是教育的根本任务,在专业课程教学中融入立德树人思想对提升人才培养质量具有重要意义,同时也是当前我国高等教育的本质需要。以《有机化学》课程为例,深刻分析了在有机化学教学中融入立德树人思想的必要性,并从教师的责任意识、课程体系、交流平台以及评价方式等方面探讨了有机化学教学与立德树人思想教育有效融合的实施措施。

关键词： 有机化学   材料科学与工程   工程教育理念   教学探索  

摘要： 有机化学是我院材料科学与工程专业高分子材料制备与加工方向的一门重要专业基础课。本文对照现行工程教育专业认证体系标准,针对高分子材料与工程方向的学科特点及我院的实际情况,深度剖析了目前有机化学教学中存在的共性问题,重点探讨了有机化学改革的方向、新的教学模式和评价体系,期望教育质量标准在专业认证体系倒逼下达到国际认可,教学过程能提高毕业要求的达成度。

关键词： 有机化学   生物类专业   化学素养   能力  

摘要： 农林生物类专业学生化学素养与能力的提升已成为新时期培养一流农林人才过程中值得重视的问题之一。针对学生多层次发展需求,以构性相关理论和模块化理念为指导,在教学实践中逐步实施中文、双语、全英文等多元化教学,构建理论课3层次能力递升培养体系、实验课5模块3层次内容体系,逐步提升学生综合能力。利用理论教材、学习指导、实验教材3主线固化成果和推广实践,探索学生化学素养和能力的阶梯式培养新机制。后续通过开展能力拓展、学科竞赛等第二课堂活动,推动学生化学素养和能力进一步提升,满足未来社会发展对一流农林人才的高要求。

关键词： 高中化学实验   转变教学观念   化学反应过程   化学成绩   抵触心理   趣味实验   高考试卷   教学效果  

摘要： 高中化学实验作为化学学科的重要组成部分,在高考试卷中占据着较大分值,因此,要学好高中化学,必须熟练掌握化学实验原理.在教学过程中,为了激发学生的学习兴趣,教师应将趣味实验融入教学环节中,为提升化学成绩、突显化学实验的教学效果注入新鲜元素.1趣味实验,源自生活高中化学实验是化学学科的重点与难点,对于底子薄、基础差的学生来说,不仅对化学实验原理与化学反应过程存在抵触心理,而且对复杂的化学实验过程提不起兴趣.针对这种情况,教师应及时转变教学观念,将化学实验与现实生活有机地结合到一起,以趣味性作为切入点,将生活中的某些现象与化学实验构成一个统一体,采用这种教学方法,能够激发学生的学习兴趣,对掌握化学实验的基本原理大有帮助.

关键词： 有机化学   教学   教改  

摘要： 《有机化学》课程是各中医药院校必须开设的重要专业基础课,如何切实提高教师的教学效率并且使学生在有限的课程学习时间内取得理想的成绩是高校每一位化学教学工作者不断探索的教学研究课题。根据多年的教学经验,浅谈一下中医药院校《有机化学》教学改革尝试中的若干问题,为进一步提高《有机化学》教学质量提供参考。

关键词： 农林院校   生物类专业   有机化学   课程思政  

摘要： 以农林院校生物类有机化学课程为例,探讨及思索如何在有机化学教学中开展课程思政教育。

关键词： 高职教育   有机化学   思想政治教育  

摘要： 高职院校《有机化学》是药学专业的专业基础课。在《有机化学》课程中挖掘思想政治元素既是当下教育改革的要求,又是医疗行业的要求,更是大学生自身成长成才的强烈需要。在整个教学环节中,教师可以在专业理论中融入思想政治教育,充分利用网络平台,挖掘试验教学资源等结合药学专业特色,学科的特点,抓住学生的关注点,深挖课程本身的思想政治元素在创新课程形式实现'课程思政'。

关键词： 有机化学   项目教学法  

摘要： 有机化学课程是中职生物制药专业一门重要的专业基础课程。传统的课堂教学方法是在理论课程中包含实践应用,教学内容缺乏具体的载体,学生学习效果不太理想,通过教学实践和不断探索在这门课程中应用项目教学法,能有效地提高学生的学习兴趣,大大地提高教学效率。

关键词： 催化剂   还原反应   有机化学  

摘要： 还原反应是高考有机化学中的常见类型。教材中一般只涉及到用氢气作还原剂的反应,但在高考卷中有所拓展。文章结合高考中的实例,对这些还原反应进行了归纳整理。

关键词： 化学工业出版社   过程装备与控制工程专业   化学反应过程   过程设备   工业应用   实用技术   反应设备   反应器  

摘要： 《过程设备与工业应用丛书》本丛书由行业专家廖传华教授领衔著写。化学反应过程与设备的实用技术图书,各类反应器和反应设备的详细介绍,过程装备与控制工程专业必备书籍。