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关键词： 生物燃料   低温反应路径   反应类   化学反应机理   代用燃料  

摘要： 2,6,10-三甲基十二烷作为极具潜力的可再生燃料而得到广泛的关注.为了深刻认识该燃料的燃烧过程,本文采用反应类的机理构建方法,为2,6,10-三甲基十二烷构建了详细化学反应机理.该详细反应机理对着火延迟时间的验证结果表明,新反应路径的加入能够提高低温区域的预测精度.同时,对该机理的流动反应器重要组分浓度和层流火焰传播速度也进行了验证.模拟值与实验值吻合良好,证明了该化学反应机理的有效性,也为实现燃料反应流模拟研究创造了条件.

关键词： 有机化学   药物化学   教学改革  

摘要： 有机化学是药物化学专业的基础必修课,在后续学习中起着决定性作用。但在教学中存在教学内容枯燥,教学形式单一,教学理论和实践脱节,考核方式单一等问题,部分同学还存在着重视专业课,轻视基础课的心理。本文针对目前的教学现状进行一系列教学改革探讨,通过丰富教学内容,改进教学手段,突出专业特色,加强实验教学,优化考核方法等教学改革措施,为药物化学专业有机化学教学改革提供参考。

关键词： 教学模式   课程改革   有机化学  

摘要： 有机化学是生命科学专业类学生必修的一门专业基础课,存在着教学内容繁杂,授课模式传统等问题。结合多年的教学经验,对于在有机化学课程中采用混合式教学模式、改革教学内容与方法等问题进行了探讨,取得了较好的效果。

关键词： 银镜反应   消去反应   有机化学   有机物性质   氢氧化铜   有机合成   催化氧化   加热条件  

摘要： 有机物的官能团可以说是决定有机物性质的“总指挥官”,例如,醛基能发生银镜反应,能被新制的氢氧化铜氧化成羧基,醛基加氢生成醇羟基;醇羟基能与钠反应生产氢气,能与羧酸发生酯化反应生成酯基,能在浓硫酸作催化剂并在加热条件下发生消去反应,生成不饱和的双键或者三键,能在铜作催化剂并且加热条件下发生催化氧化,生成醛基或者酮羰基等。掌握各官能团的性质及它们之间的相互转化,清楚每一步的反应类型,是解决有机化学合成题的关键。下面以一道有关非诺洛芬药物合成的试题为例,让我们一起来感受一下有机合成的魅力吧!

关键词： 白酒   塑化剂   液-液萃取   破乳  

摘要： 为破除液-液萃取法检测白酒中塑化剂乳化现象,分别采用冷冻、加热、盐析、超声、离心、补加溶液等方法对其乳化液进行处理,通过样品加标回收率、检测重复性、方法的可行性等因素对破乳方法进行评价。结果表明,采用冷冻法处理乳化液具有明显效果,其中DEP加标回收率为93.6%~105.5%,RSD为3.32%~4.71%,DEHP加标回收率为98.1%~114.2%,RSD为5.27%~5.67%,可满足白酒中塑化剂组分的测定,同时具有干扰因素少、操作简便等优点。

关键词： 叔丁醇   环氧乙烷   共沸(混合)物   萃取精馏   反应精馏   模拟  

摘要： 无水叔丁醇是一种重要的化工原料,然而在工业生产过程中会与水形成最低共沸物,难以通过简单精馏的方式获得。基于此,本文提出双塔萃取精馏、隔壁塔萃取精馏和反应精馏三种精馏工艺来制取高纯度叔丁醇。在双塔和隔壁塔萃取精馏的优化中,利用Aspen Plus软件模拟该分离过程,以年度总费用(TAC)为目标进行过程优化,得到最佳操作参数。在反应精馏塔中,采用环氧乙烷多股进料的方式,环氧乙烷可与水反应并打破叔丁醇/水的共沸平衡最终制得无水叔丁醇。鉴于反应精馏塔的复杂性,对于反应精馏塔的操作参数进行详细的灵敏度分析以确定反应精馏塔在叔丁醇除水的可行性和潜力。模拟结果表明,与双塔萃取精馏相比,隔壁塔萃取精馏虽然能降低能耗但是也会增加6.51%的TAC,因此隔壁塔萃取精馏并不具有经济性;而反应精馏塔则能降低47.69%的能耗和35.36%的TAC,显现出巨大的应用潜力。

关键词： 有机化学   中国化学会   中国科学院院士   有机化学   中国工程院院士   编辑室主任   名誉主编   科研成果  

摘要： 《有机化学》是一份由中国化学会主办、中国科学院上海有机化学研究所承办的集中反映有机化学界的最新科研成果、研究动态以及发展趋势的学术类刊物,主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果,设有研究专题、综述与进展、研究通讯、研究论文、研究简报、学术动态、亮点介绍等栏目,接受中文、英文稿件.本刊由中国科学院院士陈庆云教授任名誉主编、中国科学院院士丁奎岭教授任主编,游书力教授任编辑室主任.编辑委员会由包括13名中国科学院院士和中国工程院院士等7名名誉编委和70名编辑委员会委员组成.

关键词： 超星学习通   网络教学   有机化学  

摘要： 随着网络技术和移动智能终端的广泛应用,移动学习模式正逐步在国内高校流行。将超星“学习通”网络教学平台有效用于有机化学课程教学,不但能够突破时间和地域的限制,实现课程相关的理论知识教学目标,还能拓宽学生的学习视野,最大程度激发学生的学习兴趣,达到提高教学质量的目的。

关键词： 高中化学   核心素养   有机化学   亲电加成   Chem   3D  

摘要： 在高中有机化学教学过程中渗透化学反应机理,同时利用Chem 3D软件绘制物质的结构图,让学生能够在分子水平上认识物质的结构,对学生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的化学核心素养的培养具有重要意义。

关键词： 初中化学   核心素养   化学反应过程   硫酸铜溶液   氢氧化钠溶液   变化观念   教学研究   实验现象  

摘要： 一、问题的提出在初中化学的学习过程中,化学变化无疑是核心的一部分内容,落实发展学生变化观念的养成也是培养学生化学学科核心素养不可或缺的重要组成部分。在初中化学课程设置中,学生首先接触的一些化学反应都具有较为明显的实验现象,例如,大理石和稀盐酸的反应会产生大量的气泡,氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应会产生蓝色沉淀等,从而可以根据产生的实验现象来判断化学反应的发生。然而也存在着这样一些反应,没有明显的实验现象,在化学反应过程中不发光、不变色、无明显的热量变化、无沉淀生成、无气体生成,导致不易判断是否发生了化学反应。