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关键词： 课程思政   有机化学   教学模式   必要性   探索  

摘要： 一直以来,高中的思想政治教育往往承担着培养社会主义接班人的神圣使命。因此为了能够使学生在未来的工作和生活当中肩负起这个责任,就必须要从高中教育"育人"的本质出发,尤其是在课程设计的部分,需要充分的挖掘出所有教学课程之中的德育元素,逐渐的实现高中教学课程"思政课程"向"课程思政"的转变。作为落实"立德树人"根本任务的重要途径,"课程思政"这一教育理念在国内高中学校中的大量实施,对确保未来人才培养目标的实现具有十分重要的意义。本文首先描述了在高中有机化学教学模式中实施"课程思政"这一理念的重要性,最后阐述了在高中有机化学教学模式中实施"课程思政"这一理念的探索。

关键词： 有机化学   三维动画   分子模型  

摘要： 在教学过程中往往会出现学生对有机个化学繁琐的知识点以及分子结构难以掌握的现象,从而对学习有机化学失去信心。为了提高有机化学的教学效率,我们探索了将三维动画和有机化合物分子模型运用于大学有机化学教学过程中的方法。实验结果表明,在动画的帮助下,实验组学生更能有效地理解知识点,并对有机化学的学习保持持久的兴趣,为有机化学的教学方法提供了一种新的思路。

关键词： 苯加氢   萃取精馏   主萃取塔   第二萃取塔   苯   甲苯  

摘要： 针对粗苯加氢精制系统非芳烃含苯量高的问题,进行了分析研究,提出了增加1套两级萃取精馏系统的改造方案,通过对萃取精馏系统工艺优化,将非芳烃二次萃取精馏分离,改善苯、甲苯在非芳烃产品中的分配结构,提高了苯和甲苯的产品产量。改造后,非芳烃含苯、非芳烃含甲苯指标均有效降低,纯苯和甲苯收率分别提高了0.73个百分点和0.41个百分点,年可创造效益416.2万元。

关键词： 氨燃料   燃烧   燃烧速度   污染物形成   化学反应机理  

摘要： 现今的一系列环境和能源问题迫使人类急需寻找清洁的燃料以替代传统的化石燃料。氨作为一种富氢的无碳燃料,具有能量密度高、成本低、储运安全等优势,近年来受到了越来越多学者的关注,成为了一个研究热点。本文介绍了氨燃料的物化特性及燃烧特性,分析了氨与各种燃料混合燃烧在燃烧速度、火焰结构、污染物形成等方面的表现以及在发动机的应用情况,详述了氨燃烧机理及动力学模型的研究现状,指出有待进一步研究的问题并展望了氨燃烧研究的发展方向。

关键词： 教科书   有机化学   学科本源   学科核心素养  

摘要： 人教版普通高中教科书《有机化学基础》继承了较为成熟稳定的有机化学知识体系,考虑模块衔接与学科进展,从学科本源出发组织教材内容和设置呈现方式,促进素养目标的达成。

关键词： 高校药学   有机化学   教学改革   实践与探索  

摘要： 有机化学是药学类专业的一门基础课程,是学生深入学习后续专业课的基础。药学类专业的有机化学具有“困难性、逻辑性、系统性”等特点,在实际教学中,学生学习有机化学存在理论知识学习困难、理解能力差、记忆不牢、知识运用薄弱等现象。为此,我们对有机化学教学进行一些教学改革探索,为药学类专业有机化学的课程教学提供参考。

关键词： 有机化学   核心素养   教学策略  

摘要： 培养学生的核心素养,全面体现学校立德树人的教学目标是素质教育背景下各个学校尤为关注的问题.化学是高中阶段一门重要的学科,如何立足化学课程培养学生的核心素养是教师应积极探讨的重要课题.通过高中有机化学教学培养学生的核心素养,要求教师全面了解核心素养的内涵,明确化学课程的本质属性,实施有效的教学策略.

关键词： 萃取精馏   乙二醇   无水乙醇  

摘要： 无水乙醇应用广泛,工业上生产方法有多种,其中萃取精馏制取无水乙醇因具有低能耗、无污染、设备简单、操作方便等优点而被受关注。以乙二醇为萃取剂,利用萃取精馏实验装置探讨优化制备无水乙醇过程条件。实验先考察原料乙醇浓度、回流比、溶剂比等因素对萃取精馏得到的产品纯度的影响规律,再通过正交实验优化萃取精馏条件,得到最佳的条件为:原料乙醇浓度为90%(质量分数)、溶剂比为2.6、回流比为3,对应最佳条件塔顶可得到质量分数达99.62%的无水乙醇。

关键词： 环己醇   水合法   萃取精馏  

摘要： 我公司30万t/a环己醇装置采用苯部分加氢水合法制环己醇,通过在40%苯转化率和80%环己烯选择性加氢催化剂作用下,反应生成苯、环己烯、环己烷混合物,再通过萃取精馏实现苯、环己烯、环己烷的分离,实际生产运行过程中因加氢催化剂收率较低,萃取精馏塔分离效果差,参与水合反应的环己烯产出低于设计值,导致环己醇产出达不到年产30万t的设计产能,针对以上存在问题深入研究,采取对萃取精馏塔内件及填料进行技术改造来优化萃取分离效果,提高环己烯的收率,从而加大环己醇产出,满足后续装置的原料消耗。

关键词： 应用型人才   有机化学   教学改革  

摘要： 《有机化学》是工科院校化工、制药、食品、纺织等专业的必修基础课程,以应用型人才培养为目标,从融入化学史教育、优化教学内容、联系日常生活和生产、充分利用网络平台以及改革实验教学等多方面对《有机化学》教学进行改革,以期可以为高校培养应用型人才提供一些参考。