课程文献中心 更多>>

关键词： 在线教学   学习通   有机化学   课程建设  

摘要： 随着信息技术的不断发展,线上教育已成为一种有效的教学方法和发展趋势。本文以基于超星学习通有机化学在线教学为例,对在线教学的前期准备、课程建设、课程实施、课程跟踪与改进以及在线考试分别进行了介绍。探索在线教学方式,积累教学经验,分享在线教学体会,为教师更好的在线教学提供一些参考。

关键词： 有机化学   实验教学   教学模式   教学改革  

摘要： 针对医学有机化学实验传统教学模式中存在的问题,构建基于SPOC的医学有机化学实验线上线下混合教学模式。通过SPOC资源平台的建立、混合教学模式在医学有机化学实验教学中的应用、合理考核评价体系的形成,探讨混合教学模式对教学质量的影响。

关键词： 有机化学   线上学习   超星学习通  

摘要： 受到新型冠状病毒疫情的影响,学生无法到校学习。我们利用超星学习通平台进行线上教学以达到"停课不停学"的目的。本文介绍了利用学习通软件开展线上教学的经验,为有机化学的线上教学提供参考。

关键词： 翻转课堂   有机化学   成人教育  

摘要： 利用现有网络手段,以微课为基础,探索适于成人教育的“传统课堂+翻转课堂”的混合式教学模式,初步建立教学形式多样化、评价形式多元化的教学体系,在成教医学生的有机化学教学中收到了良好的教学效果。

关键词： 涉农专业   有机化学   绪论课  

摘要： 有机化学是涉农专业的一门专业基础课程,学生的学习兴趣以及对课程内容的掌握程度,对后续专业课程学习影响很大。本文针对涉农专业有机化学教学中存在的问题,结合多年的教学经验,对有机化学绪论课的教学内容与方法进行了探讨,旨在提高课程的教学质量。

关键词： 平均值法   数学方法   有机化学   简化计算   解题方法   计算错误   解题策略   答题  

摘要： 数学作为基础学科在其他学科中的应用很广泛,为了使学生能够更好地理解有机化学知识,教师要善于利用数学方法来指导学生,使学生能够掌握解题策略和解题方法,灵活地解决问题.1平均值法,简化计算化学中的计算是非常烦琐而且复杂的,稍有计算错误就会影响整道题的解答.教师可引导学生采用平均值法简化计算,达到快速而准确答题的目的.

关键词： 思维导图   有机化学   知识点   教学方法  

摘要： 在理工科的教育过程中,有机化学是非常重要的一门基础课程,但是由于其内容多、知识点密集,导致教师教授时只能告诉学生理解记忆,可是很多毕业后的学生反映有机化学知识所剩很少。“思维导图”模式的教与学的方法在各个学科取得的较好效果,将“思维导图”模式应用于有机化学系列知识点的强化教学中。通过几个学期的教学实践,针对“思维导图”模式学习效果进行了具体的分析总结,为此领域的教学工作者提供新的参考。

关键词： 萃取精馏   离子液体   乙二醇   乙醇   水  

摘要： 以乙二醇和[EMIM]AC为复合溶剂,年度总费用(TAC)为目标函数,采用顺序迭代优化搜索方法进行全局工艺参数与经济优化,对萃取精馏分离乙醇水溶液的过程进行模拟,并同乙二醇为单一溶剂的分离工艺进行了比较。结果表明,即使少量的[EMIM]AC(摩尔分数10%)的加入,也很大程度上增加了乙醇-水体系的相对挥发度,[EMIM]AC的盐析作用明显。相比乙二醇单一溶剂的萃取精馏工艺,基于复合溶剂的萃取精馏工艺则需要更少的塔板和更小的回流比,有效降低了设备费用和能耗费用,总能耗和TAC分别降低了5.22%和5.02%。该研究结果可为离子液体在萃取精馏的工业应用提供新的途径与依据。

关键词： 计算模拟   有机化学   Materials Studio   探索性能力  

摘要： 近年来,计算模拟是比较热门的研究领域,将计算模拟软件应用到课堂教学中也取得了一定的教学成果.本课题主要研究思路如下首先在“有机化学”课堂上引进新型的计算模拟软件Material Studio(MS),教师讲解有机化学知识点、MS软件的原理、使用方法及使用MS软件解决科学问题等,然后学生采用MS软件分组探索及教师辅助的方法解决在“有机化学”学习中遇到的疑难问题及其他科研问题.将计算模拟软件应用到教师的“教”及学生的“学”之中,不仅有助于学生理解复杂的结构与机理,更重要的是,学生的探索性能力也得到了有效的提升.

关键词： 互联网   有机化学   教学   改革  

摘要： 近些年来我国互联网行业得到不断发展,"互联网+"也走入教学课堂,打破了传统的教育教学模式,教学课堂有以教师为主体地位转向教师为主导地位,学生为主体地位。在"互联网+"的背景下,不仅形成了新的教学体系,而且也使的教学课堂更加生动有趣,使学生在学习书本内容的同时,借助互联网,接触到更多的教学资源。本文将以有机化学为出发点,阐述有机化学的教学现状,同时在"互联网+"背景下有机化学的改革策略。