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关键词： 药学专业   有机化学   课程思政  

摘要： 挖掘有机化学课程中蕴含的思想政治教育资源,将思政教育与专业知识教育相融合,有助于构建“大思政”育人格局,形成强大的育人合力,实现教学、育人相统一。本文结合药学专业有机化学课程的特点和教学实际情况,从培养学生的爱国情怀、树立正确的理想信念和贯彻绿色化学思想三方面阐述了在有机化学教学中开展思政教育的初步探索。

关键词： 发展的眼光   暂时现象   原子数目   切中要害   有机化学   完整规范   勤于思考   体系的构建  

摘要： 有机化合物分子中含原子数目较多,分子式较大、反应复杂,给学生的学习带来了一些困难,然而用发展的眼光来看,这些都是暂时现象.复习时如果大家勤于思考,敏于观察,善于总结,把握关键,切中要害,就能牢牢抓住有机物的灵魂,对有机物变化规律的运用就会得心应手,对有机化学试题的解答就会完整规范.这样学生就能体会到神奇出自平凡,创新源自思考,从中感受到有机化学的无穷魅力.

关键词： 文摘杂志   学术刊物   中国学术期刊   有机化学   中国化学会   journal   核心期刊   化学工作者  

摘要： 《有机化学》是由中国科学院主管,中国化学会主办,中国科学院上海有机化学研究所承办的学术刊物,月刊,是中国自然科学核心期刊之一。集中反映有机化学领域里各分支学科最新的研究成果、研究动态以及发展趋势,刊登有机化学类中、英文稿件。所载文章被美国《科学引文索引》(SCI)网络版、美国《化学文摘》(CA)、《俄罗斯文摘杂志》、《中国学术期刊文摘》、《中文科技期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科技论文统计源期刊》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国化学化工文摘》等收录。面向国内外发行,读者对象为国内外化学工作者。在国内外具有广泛的影响,享有较高的声誉。欢迎国内外有机化学及相关有机化学的工作者投稿(http://***/Jwk_yjhx/CN/0253-2786/***)。

关键词： 虚拟仿真技术   有机化学   实验教学改革   人才培养  

摘要： 分析了有机化学实验教学存在的问题和面临的挑战。为提高教学效果,促进虚拟仿真技术与有机实验的有机融合,在对“有机化学实验内容分类与整合”的基础上,开展了“实验预习,危险实验与创新实验操作、课程评价体系”的改革与探索。实践表明,虚拟仿真技术与有机实验教学结合,充分激发了学生主动学习,探索实验和独立解决实验问题的能力,也丰富了有机实验教学的内容,有助于教学质量和学生综合素质的提高。

关键词： 专业核心能力   有机化学   教学改革  

摘要： 从课堂教学改革角度出发,从德育、专业知识、创新能力和协作能力等方面展开培养,并采用恰当的评价方式分析结果。结果显示,课堂教学改革对学生品质、创新能力、专业知识和协作能力提高的作用都非常显著,提示课堂是培养学生的主阵地,恰当的课堂教学方法是学生专业核心能力提升的关键。

关键词： 有机化学   课程思政   旋光异构   爱国精神  

摘要： 大学生即将成为建设祖国和世界的中坚力量,当代大学生的思想高度与方向决定祖国未来的发展的高度与方向,故大学生的思政教育不容忽视。在有机化学教学中推进思政建设,以“旋光异构”一章为例,分别从旋光异构体的发现、旋光异构的性质、对旋光异构化合物的重视、化学反应中旋光性的应用四个方面进行课程思政与专业知识的融合。

关键词： 乙醇   异丙醇   二甲基亚砜   间歇萃取精馏   流速   回流比   分离效果  

摘要： 为了实现乙醇-异丙醇混合液中乙醇和异丙醇的回收再利用,以二甲基亚砜为萃取剂,对乙醇-异丙醇混合液进行了间歇萃取精馏实验研究,得出了主要实验参数(萃取剂加入的流速和回流比)与分离效果之间的关系:当回流比不变时,随着萃取剂加入流速的增加,乙醇-异丙醇混合物的分离效果增大;当萃取剂加入流速不变时,随着回流比的增加,乙醇-异丙醇混合物的分离效果增大。但是增加流速或者回流比,意味着同时增加了能耗,因此,实际工业生产中要根据现实情况,选择合适的工艺参数。

关键词： 有机化学   乙烯   加成反应   比较研究   教学启示  

摘要： 有机化学模块是高中化学的重要组成部分,了解有机化学反应机理有利于从微观角度探析物质的结构与性质。目前国内各版本高中化学教材对烯烃与溴加成反应的描述过于简洁。参考了英国高中化学教材和我国的《基础有机化学》,综合分析不同教材的特点,以期更合理地讲解加成反应过程。

关键词： 有机化学   高分子材料合成   应用  

摘要： 如今高分子材料被各大企业广泛运用,它具有质地轻巧的特征,同时高分子材料具有十分优秀的性能,在日常生活中最常见的塑料袋就是由高分子材料制作而成的。通过上述分析可知,高分子材料的广泛运用能够为人民的日常生活提供便利。本文笔者将全面探讨如何将有机化学运用于合成高分子材料的过程中,希望能够促进我国高分子材料高速发展。

关键词： 虚拟仿真   有机化学   实验教学   有机化学实验  

摘要： 有机化学实验教学是有机化学课程非常重要的组成部分,然而部分有机化学实验对仪器设备要求高,而且在实验安全方面存在着很大的风险。通过虚拟仿真技术实现有机化学实验场景的模拟和再现,可以保障在安全可操作的环境下完成教学任务。同时还能丰富教学内容、激发学生兴趣,提高教学效果。本文以丁基锂的制备与反应实验为例,初探虚拟仿真技术在有机化学实验教学中的应用。