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关键词： BOPPPS   微信公众号   亲核取代   有机化学  

摘要： 此文以有机化学卤代烷烃的亲核取代反应机制为例,采用BOPPPS教学模式分别从课程引入、学习目标、课前摸底、参与式学习、学习效果评估和总结6个方面进行设计。再结合微信公众号(webchat official)的碎片化学习形式辅助传统线下教学,通过线上线下相结合的模式,将卤代烷烃亲核取代反应机制中枯燥乏味的理论知识以动画模型的形式和诙谐幽默的类比方式展示给学生,能够激发医药专业学生对有机化学的学习兴趣,提高学生在课程中的参与度,实现线下教学的延伸与拓展。

关键词： 有机化学   教学改革   工程教育认证  

摘要： 有机化学的传统教学方法不足以满足当下学生的需求,在工程教育认证的背景下对有机化学进行课程教学的改革工作,明确教学的目标,丰富教学的内容,革新教学模式,让所学知识形成体系,提高教学质量,通过综合评价体系不断完善教学机制,让学生拥有自主学习能力和创新创造力,提升学生综合素质。

关键词： 新高考   高中   有机化学   复习  

摘要： 在新课程理念的影响下,高中教育从原来的应试教育转变成更加注重对学生能力培养的教育。由于高考形式的转变,相关学科的教学方式也应做出改变,尤其是高中有机化学的教学方式应当从书本之中脱离出来。通过教学方式的改变,促进学生复习效果的提高,能够进一步提升学生的考试成绩,加强学生对化学学科的喜爱程度。因此,本文对新高考下,高中有机化学的有效复习进行研究,希望能够给相关学校提供一定的参考。

关键词： 药学   有机化学   课程思政   思政元素  

摘要： 课程思政教育是将思想政治教育穿插于教学中的一种创新性的教学方法。有机化学课程作为药学专业的必修基础课,是药学院开展专业课程与思想政治教育的前沿“阵地”。本文将讨论药学专业的学生开展有机化学的课程思政教育的必要性、引入途径以及效果评价,旨在将有机化学课程的专业知识与思政教育相融合。通过将思政元素潜移默化的合理切入专业知识的教学中,使药学专业的学生树立正确的价值观和责任感,从而达到立德树人的教育目的。

关键词： 有机化学   环境工程   实际应用  

摘要： 随着我国经济发展不断取得新成就,环境保护问题逐渐进入经济长远性的发展视野,不可否认的是,经济一定会受到某种程度上的限制。要想最大程度改善环境问题,必须加大环境保护力度,加强环境工程的建设,才有希望从根本上解决环境问题给中国经济带来的负面效应。而有机化学在环境工程中的应用,则能够达到这一目标,因此,认识有机化学的基本内涵,并据此来判断其在环保领域的发展趋势和优势,是保障环境工程发展的重要基础。

关键词： 有机化学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787122411808

摘要： 《有机化学》共分为十八章，按照官能团体系分章编写，包括绪论，烷烃，烯烃，炔烃和二烯烃，有机波谱分析，对映异构，脂环烃，卤代烃，芳烃，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，含氮和含磷有机化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白质，萜类和甾体化合物，周环反应。本书从有机化合物的结构、性质、制备、应用等几个方面循序渐进地加以叙述。每章内容都配有相应的思考题、参考答案、教学课件，扫描书中二维码即可获取，帮助学生更好地掌握相关知识。对于较难理解的抽象知识，配有动画视频，帮助学生深入理解、反复学习。《有机化学》可作为化学、应用化学、高分子材料与工程、新能源材料与器件、化学工程与工艺、生物技术、食品科学与工程、临床医学、药学等专业本科生和研究生的教学用书，也可作为《有机化学》课程各类考试的参考用书。对《有机化学》感兴趣的读者亦可以从中得到诸多启发。

关键词： 有机化学  

ISBN: (纸本)9787122415448

摘要： 本书共21章，分别为烷烃，烯烃，共轭二烯烃，环烷烃，炔烃，立体化学，卤代烃，苯及芳香化学，醇、酚、醚，核磁共振波谱，红外光谱，醛和酮，羧酸及其衍生物，双官能团化合物，胺及其他含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽、蛋白质和核酸，金属有机化合物，周环反应等内容。

关键词： 有机化学   实验   计算化学   教学  

摘要： 有机化合物是化学课程的重要组成部分,是化学的基础,在有机化学实验中,学生常常通过实验探究有机化合物的基本性质,通过实验与分析寻找物质间的规律,从而增加对物质结构的认知。基于此,文章简单介绍了在有机化学实验中设置计算化学模块的重要性,之后深入研究计算化学模块教学提升策略,以供参考。

关键词： 有机化学   教学   Gaussian软件   计算化学   教学质量  

摘要： Gaussian软件作为专业的计算化学工具,不仅能够建立分子立体结构模型、计算分子的物理化学参数,同时还可以探索反应机理、预测反应产物、计算分子轨道和光谱特征,因此可以广泛应用在有机化学教学过程中。本文结合了具体的教学案例,对Gaussian软件在有机化学课程教学过程中的应用展开了研究。使用Gaussian软件辅助教学,不仅使得抽象复杂的理论知识变得直观形象、生动简单,同时丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣,培养学生自主探索学习的能力,从而提升教学质量。

关键词： 有机化学   生物专业   综合实验   桃红颈天牛   成就感  

摘要： 为激发和培养生物专业本科生学习有机化学的兴趣,促进有机化学教学质量的提升,通过把桃红颈天牛信息素的合成实验和野外诱捕实验结合起来,从多角度聚焦于实验课程而激发学生的学习兴趣,学生学以致用,增强了成就感,促使学生为实现自我价值而努力学习。