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关键词： 期刊杂志   化学文摘社   心身疾病   高分子化学   毒物学   无机化学   分析化学   有机化学  

摘要： 《临床心身疾病杂志》2012年始被美国《化学文摘》(Chemical Abstracts, CA)收录,这标志着《临床心身疾病杂志》向国际化又迈出了重要的一步。CA是世界上最大的化学文摘库,也是国际公认的著名的期刊检索系统之一。CA创刊于1907年,由美国化学协会化学文摘社(CAS of ACS,Chemical Abstracts Service of American Chemical Society)编辑出版,涉及了包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学,以及冶金学、地球化学、药物学、毒物学、环境化学、生物学和物理学等诸多学科。CA收录了世界各国9000多种有影响的期刊杂志。

关键词： 应用型高校   有机化学   课程教学  

摘要： 应用型高校是中国高等教育体系中十分重要的一环,随着高校的快速发展,招生专业、层级不断增多,课程教学需及时适应变化。文章基于目前课程存在的问题,以培养应用型人才为导向,针对不同基础的学生,细化各层次专业课程的授课重点,从“固基础,辅工具,强逻辑,重应用,明区别”五个维度激发学生的学习兴趣,以期满足不同学生的课程需求,提升课程教学效果。

关键词： 课程思政   改革   立德树人   有机化学   爱国  

摘要： 专业课课程思政是目前高校教育教学改革的一个重要方向,是落实立德树人任务的重要途径。有机化学是一门化学化工类相关专业的必修专业基础课程,本文根据有机化学课程的教学内容及特点,深入挖掘课程所蕴含的课程思政元素,有效发挥其思政德育功能,积极引导学生培养正确的三观,增强学生的爱国情怀,实现专业教育和思政教育的有机结合。

关键词： 液-液萃取   青稞酒   气相色谱-质谱联用   香气成分   快速筛查  

摘要： 采用液-液萃取结合气相色谱-质谱联用法(gas chromatography-mass spectrometry,GC-MS)对4个青稞酒样品的化学成分进行研究分析。青稞酒样品通过乙腈盐析提取后进样,用GC-MS法测定并分析青稞酒样品中的化学成分。鉴定出青稞酒中化学成分多为酯类、醇类,其中酯类成分52种、醇类成分25种、酸类成分13种、醛类成分3种、杂环类成分16种、芳香类成分9种。

关键词： 有机实验   新旧教材   比较分析   有机化学  

摘要： 有机化学实验是高中化学课程的重要组成部分,通过对比新旧人教版高中教材,统计整理后得出“增加实验带来教学挑战、删减实验调整教学方向、改进实验更新教学理念、优化实验引发教学思考”四个方面的启示。

关键词： 有机化学   学情调查   原因分析   提高策略  

摘要： 为了提高专业基础课学习质量,更好地总结反思药学专业学生在学习过程中的经验和不足,文中以“有机化学”课程为例,针对课程评价、考试成绩、有效听课时长、作业难度等21项问题,展开问卷调查,做出了学情分析,探究了学习“有机化学”课程存在的问题及成因,并从学习兴趣、学习态度、学科规划等六个方面提出了应对策略.

关键词： 有机化学   实验课程   混合式教学  

摘要： 有机化学实验是化工化学专业的一门基础学科,是培养学生的创新能力和探究能力的重要途径。在信息技术快速发展的时代背景下,将线上教学与线下教学结合起来能够充分发挥信息技术的优势,有效弥补传统实验课程教学的不足,对提升有机化学实验课程的教学质量具有重要意义。文章首先阐述了传统有机化学实验课程的教学现状,然后对线上线下混合式教学模式在有机化学实验课程中的设计和实施进行分析,论述了线上线下混合式教学模式在有机化学实验课程教学中的作用。

关键词： 有机化学   疑探式教学   科学思维   教学策略  

摘要： 介绍了大学有机化学“强理念、重思维、活课堂、共育人、乐钻研”五维度教学新策略的内涵与实践。以线下教学为主,腾讯会议和慕课为辅助,践行“有机化学是科学也是艺术”的教学理念;采用多循环“疑探式”教学方式,辨析亲电试剂和亲核试剂的多样性;注重培养学生多种科学思维的综合运用;强化“文献预习”“练习讲解”“综合作业”“师生互动”等多个教学环节,加深学生对知识的理解与应用,提升学生在课堂中的参与度,着重培养学生的科学思维和人文素养、自主学习与团队合作精神。

关键词： 解决数学问题   同分异构体   有机化学   同构   代数式   事半功倍   面面观   字母  

摘要： 在有机化学中,经常去研究一些有机物的同分异构体,而在解决数学问题过程中,常常会发现一些代数式或方程结构相同,只是个别字母不同,如果把不同的字母当作变量,这就产生了同构式解题的技能.利用同构式解数学问题,会收到事半功倍的效果.先看下面引例。

关键词： 有机化学   应用型本科院校   安全管理   化学实验室  

摘要： 高校有机化学这门学科主要以实验课为主,该学科的实验课程是实验员用来锻炼操作技技术、验证科学理论以及培育创新能力的关键途径,还是企业在产品检测环节中基本的试验方法。有机试剂具有较强的挥发性跟腐蚀性,易燃易爆且有毒,实验条件需高温加热,实验项目众多,化学试剂种类繁多,实验室使用较为频繁。由此可知,实验室潜在安全隐患颇多,其管理任务繁重,若想切实保障实验室当中的一切事物的安全,确保实验课程跟科研工作正常开展,就应切实完善实验室安全相关管理工作。本文就应用类本科院校内有关有机化学实验室相关安全管理措施展开深入分析及探索,以期给相关安全管理工作提供行之有效的建议。