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- 巧同构函数,妙解决问题
- 江苏省江浦高级中学
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- 高中数学课堂教学优化策略探究——以人教版必修第一册“对数函数的图像与性质”为例
- 南京航空航天大学苏州附属中学 江苏苏州215000
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- 初中数学单元整体教学的实践与思考——以“一次函数的图象(2)”为例
- 陆埠镇初级中学 浙江宁波315400
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- 基于动态应变的水轮机顶盖运行状态测试研究
- 国能大渡河猴子岩发电有限公司 四川甘孜626000
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- 关于函数图象信息提取的举例探究
- 山东省日照市莒县第五中学 276500
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- 透过题干抓本质 找准角度寻方法——以2022年新高考全国Ⅰ卷17题为例谈数列解题教学策略
- 湖北省洪湖市第一中学 湖北洪湖
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- 考点早知道,知识全掌握——基于函数模块的应用
- 江苏省海门中学
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- 高中数学教学中函数试题的解题技巧
- 安徽省泗县第二中学 234300
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- 多示例学习的可行域定位及快速因果实例选择
- 西南石油大学计算机科学学院 四川成都610500西南石油大学人工智能研究院 四川成都610500西南石油大学机器学习研究中心 四川成都610500
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