关键词： 高中数学   函数   学习方法  

摘要： 指数函数是高中数学的学习重点难点。在学习过程中,注意整体把握,强化函数思想,由浅入深,掌握函数基本理论,融会贯通,发展认识能力,提高函数技能,提高解题速度。

关键词： 条件格式   函数   行政办公  

摘要： 随着科技地日新月异,我们的日常生活、学习、工作都离不开电脑办公。如何充分利用办公软件来提高我们的工作效率,减少繁琐而重复的机械工作步骤,缩短无效的时间,该文笔者从自身从事工作经验出发,通过一个实例,总结出Excel中的条件格式和函数相结合,提出了一个能解决有时间规律的事务性工作提醒小方法,为解决了同类事务性工作,提供了有效帮助。

关键词： 高考   深度挖掘   命题规律   考查内容   导数   函数   新课标   中考  

摘要： 导数在函数中的应用是高考中考查的重点同时也是难点,下面总结近三年高考导数考查内容和命题规律如下表全国新课标高考中常常把运用导数来解决函数的零点问题,下面我们讨论运用导数来证明零点问题,这类问题往往需要构造对称函数来解决.

关键词： 不等式   证明策略   导数   等式关系   证明问题   合二为一   最值问题   函数  

摘要： 含有“双变量”的不等式证明问题指的是所给的不等式关系中涉及的函数有两个不同的变量．此类问题的处理策略：探究两个变量的关系，合二为一，变为单变量不等式，进而通过构造新函数，将所证不等式转化为判断函数的单调性或求函数的最值问题．本文以2018年全国卷Ⅰ理科第21题为引例说明．

关键词： 创新问题   函数   集合   解决问题的能力   发现   收集信息   处理信息   创新题  

摘要： 以集合与函数为背景的创新题，常以“问题”为核心，以“探究”为途径，以“发现”为目的，考查同学们在新背景下收集信息、处理信息以及解决问题的能力。

关键词： 隐喻   珍珠   翻译   映射  

摘要： 分析隐喻的内涵和本质。以巫宁坤中文译本《珍珠》中的隐喻翻译为例,从源语与目的语在相同映射条件下和不同映射条件下两个方面说明隐喻翻译的策略。认为隐喻翻译涉及两种语言之间的映射过程,译者不仅需要掌握两种语言知识,还要熟悉两种语言背后的文化因素,灵活运用相应的翻译技巧,提高隐喻翻译质量。

关键词： Taylor公式   Lagrange余项   拉格朗日   开区间   自然数   n次幂   函数   导数  

摘要： 考虑一个函数f：I→R，其中，是R中的一个开区间．假设a，z∈I，并且对于所有自然数n和p，导数f^（n＋p）在I上存在，并在a处连续．那么围绕点a我们可以Lagrange-Taylor（拉格朗日泰勒）公式把f（x）展开到n次幂。

关键词： 反思学习力   精准反思   智能诊断   分段函数  

摘要： 在＂互联网＋＂时代,借助智能诊断系统的精准分析,将每位学生在阶段性学习中的错误点、错误原因、错误类型实施精准定位,促进学生根据补习路径制定适合自己的反思内容与策略,然后进行精准反思实践.教师协助其进行变式题的训练,使自我反思落实到位以提升学习力.

关键词： 函数奇偶性   教学   反思   自然   函数性质   函数概念   初等函数   函数图象  

摘要： “奇偶性”是继“单调性”之后的函数又一重要性质，函数奇偶性既是函数概念的延续和拓展，也是今后研究各种基本初等函数的基础．最近笔者听了几节函数奇偶性的课，课后又翻阅了相关的杂志，发现大家在教学中都有一些共识：（1）函数研究的一般方法——借助函数图象研究函数性质．

关键词： 初中数学   函数   情境教学   数形结合   类比教学  

摘要： 随着课程改革的不断深化,初中数学的教学目标发生了巨大的变化,尤其是在函数部分的教学中,不仅要求教师教授学生基础的函数知识,更要求通过函数教学来提升学生的数学思维和数学素养。可见,在初中数学教学中,函数教学是一个十分重要的组成部分。因此,教师应高度重视函数教学,不断完善教学理念,丰富教学手段,只有这样,才能有效提高初中数学函数教学的质量和效率。为此,结合实际的教学案例,就如何做好初中数学函数教学提出一些具体建议。