关键词： 函数   导数   评析   备考  

摘要： 本文对2019年全国Ⅰ卷“函数与导数”试题进行评析,并分析了近三年全国卷“函数与导数”的命题特点,提出备考建议.

关键词： 椭圆   最值   策略   定义   不等式   函数  

摘要： 椭圆是高中数学研究的重要图形,也是圆锥曲线重要的组成内容.以椭圆为背景命制的最值问题是模考和高考的常见题型,该类试题往往融合了椭圆性质、几何最值、函数方程等知识,对学生内化椭圆定义,转化最值问题有着较高的要求.文章对椭圆最值问题归类探析,总结解题策略.

关键词： Excel   函数   水质资料   整编  

摘要： 以水质资料整编中化学需氧量项目为例,运用Excel函数,快速计算求得水质资料整编中的特征值参数。通过应用Excel中的相关函数进行调用计算和过程演示,求出整编7项8个特征值参数。使用该方法省时、效率高、成果准确度高,为水质资料整编提供了快速、便捷的途径。为水质资料整编其他项目的特征值计算提供了方法。

关键词： 绝对值函数   最值问题   云山   高考试题   解题能力   分段函数   难度系数   能力要求  

摘要： “疑问”是点燃智慧的火种,诱发思考,激发学生用自己的思维去获取知识,多角度探索思考,对提高解题能力有巨大的推动力.纵观近几年的高考试题,有关含绝对值函数的双重最值问题层出不穷,它与函数、不等式、分段函数等交汇出现,其特点是立意新颖、综合性强、难度系数大,对学生的能力要求非常高.在高三复习过程中,含绝对值函数的双重最值问题高频出现,笔者通过这一典型题类对其进行探究梳理.

关键词： 解题思路   高中数学   多元化   函数   应用   学习过程   数学知识   解题方法  

摘要： 函数是高中数学知识的重要组成部分!也是高考重要考点之一,对同学们的学习和考试有着重要影响.在学习过程中,许多同学都会存在一些这样或那样的问题,无法快速解题.多元化解题方法,可以提高解题效率,提升解题准确度,有助于提高数学成绩。

关键词： 非线性捕获   概周期解   Lyapunov   函数  

摘要： 通过构造 Lyapunov 函数,研究一类具有非线性捕获项的捕食系统概周期解的存在性,得到了保证概周期解存在的充分条件,并举例说明可行性.

关键词： 函数   奇偶性   概念   变式  

摘要： 变学科教学为学科教育的概念变式研究将学生的核心素养发展更好地融入学科核心素养中,教师在实际教学中应充分关注学生在学科知识与能力的发展、思维品质的提升以及知识的运用,积极引导学生对世界展开更为广阔的视角并因此充满生活与学习的热情.

关键词： 祖国   中国工人阶级   融入社会   双清别墅   毛泽东   新中国   时间   映射  

摘要： 我们向最好的时代致敬,因为它把涓涓细流汇成江海,它把点点纤尘积筑成山,它让平凡的劳作变得崇高而尊严,融入社会的脉动和国家的方向。一一缕来自70年前的阳光,穿越漫漫的时间隧道,映射在我们的身上,温暖在我们的心底。记忆里的那个春天,毛泽东走进香山双清别墅。28年的烽烟岁月,在这里汇聚勾勒出新中国的壮阔蓝图。属于中国工人阶级的时间,从这个春天开始。未来的希望,从这个春天成长。

关键词： 高中数学   函数   多元化   解题思路  

摘要： 在我国的高中数学课程中,函数占据着较大的比重,也是数学教学的重点和难点.就目前,我国的高中数学函数学习的现状而言,学生在学习函数时,解题思路单一,仅仅只是套用公式或照搬老师的解题方法和思路,缺乏思考和创新;而这些恰恰是高中函数学习所必须要具备的,不然学生的学习将止步不前.因此,本文针对高中数学函数的特征和学生学习的现状,对高中数学函数的多元化解题思路进行了总结,以促进学生的学习.

关键词： 分段函数   减函数  

摘要： 在解决分段函数问题时,要时刻盯着自变量的范围是否发生变化,即'分段函数问题分段处理'。下面对分段函数的常考问题进行归类整理,以帮助同学们增强学习的针对性。一、分段函数的求值问题例1已知函数f(x)={x1/20_{。解:当x≥1时,f(x)=2(x-1)是增函数.}