关键词： 计算机教学   函数   Excel公式   应用  

摘要： 在计算机及应用知识学习中,电子表格的制作与数据处理是日常工作中经常用到的基本知识。其中,函数与Excel公式对数据的处理尤为常用,亦是提高学生操作能力的重要环节。本文以计算机教学中函数与Excel公式应用为研究对象,对Excel公式与函数定义进行阐述,如何在计算机教学中应用函数与Excel公式进行分析,希望对相关人士提供帮助。

关键词： 分段函数   分段点   可导性  

摘要： 分段函数在分段点处可导性问题是高等数学教学上的重点和难点,给出函数在分段点处可导的一个充分条件,利用它来研究分段点处的可导性要比用定义简便很多。

关键词： 函数   调查分析   原因   反思   对策  

摘要： 文章针对历年学生对高考函数题解答存在的问题进行调查研究,反思教学,改进教法,寻找对策,从教材、学法、教法这3个方面对障碍的形成因素及其对策进行了一定的分析和探索.

关键词： 函数   函数思想   规律   数形结合  

摘要： 本文探讨函数思想在中学推规律问题中的应用,主要内容包括数形结合将几何量的变化,转化为利用函数关系表示几何图形的 变化规律,以及运用函数的性质来解决一些实际问题等内容.

关键词： 微专题   高三数学   高频考点   函数的奇偶性   专题复习   分解细化   新课标全国卷   实效性  

摘要： 以"微专题"的形式进行高三数学复习课教学的设计与实践,是笔者针对近几年高考新课标全国卷命题的特点所进行的一种尝试.所谓"微专题",是指立足于任教学生的学情,基于高考高频考点的分解细化用1-2个课时进行专题复习,力求学生掌握好解决这一类问题的方法,提高复习的实效性.

关键词： 函数   最值   策略  

摘要： 函数背景下求图形面积的最值问题一般有三种解题策略,即直接求面积、图形分割、平行切线,解题者可根据自身的知识水平选择适合的方法,从而提高解题效率。

关键词： 高考复习   极值点偏移问题   本质探究   平均不等式   有效的方法   进行探究   构造对称   函数  

摘要： 函数极值点偏移问题是近几年高考的热点,也是高考复习中的重点和难点,而处理极值点偏移问题,也有一些成熟有效的方法,比如构造对称函数、利用对数平均不等式等.本文通过对函数极值点偏移问题的本质进行探究,得到了处理函数极值点偏移问题的一种新方法.

关键词： 分段函数   单侧导数   导数极限定理  

摘要： 求分段函数的导函数或分段点处的导数是高等数学学习中的难点,大多数学生在解这类问题时会遇到困难或理解不透.本文从导数极限定理及其证明出发,给出导函数连续的判定定理,结合实例阐明分段函数求导的关键要点.

关键词： 函数   不等式   探究  

摘要： 对于函数类不等式典型问题,通过多种方法进行探究,可以帮助学生厘清解决此类问题的思路,进一步提高分析、解决问题的能力。

关键词： 情境语义   车灯造型   Kano模型   用户需求   映射  

摘要： 目的分析特定情境语义下汽车前车灯的造型特征,并且定量研究车灯造型特征与用户意象需求的关系。方法用形态分析法对收集的汽车前车灯造型特征样本进行整理,将汽车前车灯造型特征主要分为三类,即形态特征、色彩特征、质感特征。再运用Kano模型,以标准问卷的调研形式,对特定情境语义下的不同汽车前车灯造型特征进行用户意象需求分层,得到不同层次的意象需求,并与不同的汽车前车灯造型特征相关联,形成汽车前车灯造型特征与用户意象需求层次的映射机制。结论通过定性和定量研究,将用户对车灯造型模糊的意象需求明确化,在受限于现有实验条件的设计实践中,可以有针对性地选择产品造型特征作为设计目标,这能够为满足不同用户意象需求的产品造型设计提供有效指导。