关键词： 函数   数学建模素养   数学模型  

摘要： 数学建模是数学核心素养的主要维度之一,同时也是每个学生都应该具备的关键思维能力。要想更好地发展学生的数学建模素养,教师必须善于开发数学课程资源,研究和探索有效的数学建模素养培育措施,而函数教学在其中发挥着重要作用。本文主要论述了利用函数教学培养学生数学建模素养的策略,希望可以为相关教育人士提供有力的借鉴和支持,从而引导学生在函数学习中领悟建模思想,提高学生的数学认知能力以及运用函数建模解决问题的能力,全面培育和完善学生的数学建模素养。

关键词： 5E”教学模式   高中数学   函数  

摘要： 在新的教育环境下,传统教学模式已不符合新的教育理念,影响了新课程改革的步伐。因此,教师要积极探索更适合学生发展的教学模式。文章以“5E”教学模式为研究对象,先对其作了简要概述,再对其模式应用于高中数学教学中的优势加以分析,最后将其模式应用于“函数概念”教学中,并结合其模式的五个环节进行分析,希望为高中数学教学提供一定的参考。

关键词： 共享   XML语言   EXPRESS语言   映射  

摘要： 基于新的数据交换标准STEP-NC,分析了XML语言与EXPRESS语言的映射关系及几种类型的具体映射,提出一种XML Schema库的建立及文件之间的相互转换方法,使数控加工文件可以在网络间进行传播,实现了信息的集成与共享,提高了数控系统的开放性,为企业间的数控加工文件的流通提供了便利。通过加工零件实例测试了STEP-NC加工文件转换成XML文件、下载,然后再把XML文件转换成STEP-NC文件的过程,验证了方法的正确性和有效性。

关键词： 圆   函数   坐标   位置关系  

摘要： 与圆相关的位置关系是初中数学探究的重点,需要关注圆与直线、圆与圆、圆与其他图形之间的位置关系.对于位置关系问题,需了解常见的关系类型,以及相应的转化方法,下面结合具体实例加以探究.

关键词： 网页水印   版权保护   预处理   映射  

摘要： 网页水印是网页版权保护中的一种重要方式,现有的网页水印技术大多数是基于网页代码中的格式变换达到隐藏水印信息的目的,水印信息的隐蔽性差,抗攻击能力不强。提出一种新的基于HTML结构的网页水印嵌入方法,预处理后的水印信息与定义好的HTML结构映射,实现水印的嵌入。对网页代码的格式和内容不做任何修改,具有良好的隐蔽性,鲁棒性强,同时有较高的水印容量。

关键词： 分段函数   变式   收费方式   小学阶段   阅读理解   图示   分析和解决   对比分析  

摘要： 小学阶段的"分段函数"思想主要体现在"分段计费"问题上,怎样借助图示和变式更好地分析和解决分段计费问题?可以采用以下的教学过程。一、对比分析,初识分段计费1.阅读理解,寻找差异。出示题1(如图1)和题2(如图2),分别找出信息和问题。思考:题1和题2有什么不同?预设学生发现收费方式不同,题1中每千米费用都是相同的,题2前3千米收费7元。

关键词： 函数   奇偶性   判断方法  

摘要： 笔者主要介绍基于奇偶性定义的函数奇偶性综合判断方法,即加减乘除的运算合成判断法和内外复合判断法.

关键词： 动点   勾股定理   函数  

摘要： 函数背景下动点引发的面积问题是中考热点,其难点在于点的位置不确定,造成图形形状变化,学生难以构建面积模型.该类问题解析的基本思路是化动为静,以静制动,将问题转化为常见的静态问题,利用熟知的模型破解,下面分类探究.

关键词： 中学数学   高考命题   恒成立   问题探究   高考试题   不等式   任意性   函数  

摘要： 恒成立与不等式有解问题一直是中学数学的重要内容。它是函数、数列、不等式等内容交汇处的一个较为活跃的知识点,在近几年的高考试题中,越来越受到高考命题者的青睐。涉及恒成立与有解的问题,有时会在同一套试题中多次出现。下面,笔者借助例题对这类问题进行分类研究。

关键词： 命题   函数   导数   解题   不等式  

摘要： 本文针对2021-2022学年佛山第一次质量检测导数压轴题给出解题策略剖析、命制策略揣析、命题手法综析、新题命制探析,帮助学生有效应对此类高考问题的求解,在过程中感知数学命题之道,感悟数学解题之本.