关键词： 马克思   文化自信   资本主义文化   三重批判   当代价值  

摘要： 马克思从哲学、经济、文化意识形态展开对资本主义文化的深刻批判,揭示了资本主义文化本质是维护资产者利益的阶级文化。从哲学层面看,资本主义文化的革命性为新社会形态的实现提供可能,但真实意图是实现文化霸权。从经济层面看,资本主义文化以资本的全球扩张实现资本增值和文化渗透,彰显了资本文明的逐利性和剥削性;从文化意识形态层面看,西方国家以"平等""民主""博爱"的"普世价值"只是欺骗劳动者口号。时当百年未有之大变局,西方国家的治理危机验证了资本主义文化难以解决世界问题,甚至会对社会造成威胁。然而,中华文化的制度优越性和深厚的历史积淀超越资本文明的弊端,既彰显文化自信又推动多元文化达成价值共识。因此,马克思文化批判理论穿越时空展现历史的穿透力和现实的阐释力,有助于认清西方"普世价值"的话语陷阱,为新时期中国坚定文化自信建设文化强国提供理论资源和现实指导。

关键词： 云淡风轻   自由飞翔   马克思   豁达   红线  

摘要： 序生命像扯着红线的风筝,我只愿凝望澄澈湛蓝的天空,一面扯紧手中的红线,一面看它随风自由飞翔……一他依旧躺在洁净的病床上,谈吐间,云淡风轻。他偶尔笑着与我们拉拉家常话,风趣地与我们开玩笑:"昨晚差点就要到马克思那报到了",我们也常打趣地应他:"马克思不要您!"有一茬没一茬的调侃划破了凝滞在病房中的空气。想来,也只有曾经在生死线上走过一遭的人,才有这般的豁达。

关键词： 课程思政   影视教学法   青年马克思  

摘要： 课程思政是教育中立德树人根本任务的具体落实。影视通过视听结合和意象传达为课程思政打开一扇窗。挖掘影视中存在的思政元素,借助有效的教学方法,通过科学的教学组织,将这些育人资源贯穿于整个教学活动中,对当下探索课程思政实践具有积极意义。本文以电影《青年马克思》为具体案例的思政实践论证了如何充分利用影片中的各元素为公共课和专业课教学服务,提升学生学习体验,提高教师自身素质,实现立德树人目标。

关键词： 马克思   劳动范畴   研究综述  

摘要： 劳动范畴作为马克思创立历史唯物主义的逻辑起点,其贯穿于马克思的哲学、政治经济学和科学社会主义理论当中,成为整个马克思主义理论体系的枢纽[1],在马克思整个理论大厦中占据着举足轻重的地位。在学术界无论是国内还是国外重视程度都颇高,因此科学掌握马克思劳动范畴相关理论的发展动态是深入理解马克思主义理论发展的内在需求[2]。当前学术界对马克思劳动范畴相关理论的研究从内涵、形成过程、内在逻辑,以及属性和外延的拓展上应更加清晰,并且要着重从马克思的相关文本出发兼顾哲学以及政治经济学领域对现代人工智能社会发展背景下的劳动范畴进行深入研究。

关键词： 人类生存发展   第一要素   社会的影响   农业   马克思   财富  

摘要： 一、土地是农业社会的财富引擎人类社会之所以走到今天,首先是因为人类要生存、要发展就离不开“物”。马克思认为,“物”是人类生存发展的第一要素,也是理解人类关系的第一要素。要发展就要有足够的财富,物质匮乏带来的灾难毋庸置疑。

关键词： 智能   语言结构   霍布斯   福柯   马克思  

摘要： 回溯启蒙的谱系,智能语言不等于图灵式的直观技术现象,而是渗透于现代性内核中的本真,其初始阐释者乃是用生命语词描绘机械装置的霍布斯。在霍布斯眼中,悬临于智能之上的是被风险包裹的生命,但诉求智能的唯一方式在于信任利维坦般的“治理生命”的装置性语言结构。此“症候”却因“裹挟生命”而成为萦绕于以福柯为代表的生命权力叙事之上的遭受批判却必须被“进入”的“幽灵”,但“出离”结构后把握现实感的主题使作为反思者的福柯被迫与马克思“和解”。在“霍布斯—福柯—马克思”这一智能谱系的内在主线中,谱系学与现实感的张力是福柯尚未克服的转折性困顿,该困顿也使马克思主义必须以更清晰的总体视角显现于对智能语言的认知中。

关键词： 马克思   恩格斯   手稿   保存   文献  

摘要： 马克思恩格斯文献遗产是马克思主义学说的完整体现。马克思恩格斯手稿变迁,展示了一幕幕生动的历史场景:马克思生前委托女儿爱琳娜和恩格斯共同处理自己全部文稿;恩格斯为马克思手稿收集、整理和出版事业贡献余生,并为身后处理手稿立下遗嘱;德国社民党成为手稿的主要发表者;十月革命后,苏维埃不惜花费重金寻找和复制手稿;法西斯铁蹄下马克思恩格斯文献档案在西欧辗转迁徙;德国社民党把无价之宝卖给荷兰阿姆斯特丹;《马克思恩格斯全集》历史考证版历经坎坷,先后出版两个版本。《共产党宣言》手稿等两份珍贵文献荣登《世界记忆名录》。

关键词： 优秀传统文化   马克思   哲学   要素  

摘要： 习总书记指出“没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”传承中华优秀传统文化,是事关全体中华民族文化事业的关 键。十九届四中全会中明确提出,要坚持马克思主义的根本指导地位,并将其列为社会主义先进文化制度建设的首要内容;故此,可借鉴 马克思的经典思想,进一步明确传承优秀传统文化的核心要素;而为了更好地理解这些要素,还应从哲学角度对其进行深入解读。

关键词： 马克思   怀特海   人类文明   宇宙文明   观念冒险  

摘要： 马克思和怀特海都经历了现代性危机,并自觉进行了现代性批判,促使其哲学范式彻底转变,进而各自构建了综合性哲学体系。马克思一生都在探求人类解放何以可能,以期变革奴役人的私有制以及社会分工,扬弃异化劳动与资本逻辑,最终达成人与自然和谐的理想社会。此理论立场充分展现在其实践哲学的理论范式,及其"改变世界"的哲学旨趣上。怀特海则径直回答了文明产生与孕育之基础——观念冒险,在怀特海思辨哲学视域中,所有的自然受造物皆是充满生命的、具有创造能力的。自然宇宙本身就是目的,它的目的即指向美,美就是现实体相互适应、相互成全的动态和谐过程。二者的哲学思想都涉及未来文明中关于人与自然关系问题等相关内容的探讨,为我们理解生态文明理念提供了重要的哲学思维。

关键词： 马克思   国家治理   治理思想  

摘要： 马克思国家治理思想可以从内容上按照三个维度进行建构:以对资本主义国家治理的批判为逻辑起点;以对社会主义国家治理的探讨为核心内容;以社会自治的科学构想为理论归宿。马克思以唯物主义为理论基石,对进入共产主义社会、国家消亡、国家治理变为社会自治的未来设想进行了科学论证。在实现第二个百年奋斗目标的重要历史时期,对马克思国家治理思想具体内容的建构,有助于推动我国国家治理现代化迈上新的征程。