关键词： 教劳结合   教育   生产劳动   马克思   恩格斯  

摘要： 马克思恩格斯依据对资本主义社会机器大工业生产的考察与批判,提出了一个非常重要的教育思想——教劳结合。他们不仅针对资本主义社会对工人阶级及其儿童的剥削摧残,基于人的发展的宏观维度提出了教劳结合,而且放眼现代社会历史发展状况与趋向,基于社会发展的宏观维度提出了教劳结合。具体包括:教劳结合有助于提高儿童学习效果、有助于青少年儿童身心健康成长、有助于提高工人阶级的素质、有助于造就全面发展的人,教劳结合有助于促进社会生产力发展、有助于改造现代社会、符合社会发展规律的进步趋势、符合“不劳动者不得食”的社会主义原则共八个微观视角。这些论述联系紧密、意义重大,不仅全面把握了其内在整体性,而且结合我国教育实际全面把握了其现实意义。

关键词： 马克思   自由   政治解放   人的解放  

摘要： 纵观马克思的思想发展史,我们不应简单地把《〈黑格尔法哲学批判〉导言》界定为不成熟的作品,从而忽视了其在马克思自由思想演进历程中的里程碑式意义。在其理解的自由实现了从抽象自由到实质自由,即从政治解放到人的普遍解放的转变后,马克思在该文本中正式开始了对人的现实解放道路的求索,这无疑意味着其自由思想的新起程。一方面,马克思找到了人的解放运动的领导力量,即革命性最彻底的无产阶级;另一方面,他提出了实现人的普遍解放的路径,即先进的革命理论与无产阶级革命实践相结合。因此,我们可以从中挖掘到科学社会主义的理论雏形。

关键词： 布伦克特   马克思   自由   伦理学  

摘要： 美国当代伦理学家乔治·布伦克特认为,马克思的伦理学是一种自由的伦理学,它体现在由历史唯物主义奠基的元伦理学方法中,也体现在贯穿马克思思想的“那个最重要的美德”——自由之中。布伦克特认为,马克思的自由伦理学在其历史性、实践性和意识形态批判等维度上都具有当代伦理学不可比拟的优势,但也存在着一些不足。然而,它的诸多不足与其说是马克思的自由思想本身所具有的,不如说是布伦克特的伦理学阐释所带来的。这种阐释不是对伦理学作出泛化的理解,就是窄化了马克思的自由思想。概而言之,马克思的自由思想并不是道德善与非道德善的界分所能涵盖的。

关键词： 马克思   真正的共同体   相互性   伦理  

摘要： 市民社会的相互性伦理规范通过市场的交易或交换活动来体现。商品占有者在承认对方人格尊严的前提下,在各自劳动的基础上,通过法律保障的自由平等的等价交换活动来实现各自的私有财产权,进而实现社会成员的相互得利和社会的普遍利益。马克思通过将伦理批判融入政治经济学批判中,对市民社会相互性伦理规范的工具性、消极性、形式性展开了多维批判。“真正的共同体”将在变革生产方式的基础上,真正实现以社会个人间的相互得利(互利性)、相互平等对待(互尊性)、相互提高(互依性)为核心内容的相互性伦理规范理想。

关键词： 马克思   恩格斯   党建  

摘要： 马克思恩格斯是马克思主义政党的奠基人,他们“党建”知识的形成、传播和运用大致经历四个阶段:知识萌芽及早期探索、知识形成及初步实践、实践深化与理论构建、知识传播与各国应用。贯穿其中的知识内核是:理论的科学性、理论能否掌握真正的革命阶级、能否同各种错误思想进行斗争。

关键词： 马克思   现代国家   市民社会   政治解放   人的解放  

摘要： 从《黑格尔法哲学批判》到《关于现代国家的著作的计划草稿》,构成了青年马克思进行现代国家批判及理论建构尝试的重要环节。立足于现实的物质利益关系特别是经济关系和阶级关系,马克思在黑格尔法哲学的批判性分析中初步明确现代国家问题研究新方向,进而开始将现代国家问题研究同政治经济学研究、人的解放命题相结合,阐明政治解放同人的解放的本质区别,初步揭示出资本主义现代国家的本质及局限性,并在市民社会的经济学分析中指出无产阶级承担着实现人类解放的历史使命,赋予了现代国家范畴全新的理论语境和科学内涵。《关于现代国家的著作的计划草稿》是马克思对1842—1844年政治批判及理论研究成果的重要总结,也是他进一步深化现代国家问题研究、建构全新现代国家理论的思想框架和主题索引,是理解马克思现代国家思想的锁钥。青年马克思进行现代国家批判的思想进程及理论要点,有着重要的理论价值和现实意义。

关键词： 人与自然   1844年经济学哲学手稿   马克思  

摘要： 马克思《1844年经济学哲学手稿》蕴含着对资本主义生产方式的反思与批判,也蕴含着对人与自然关系的思考,其中就有马克思关于人与自然如何实现和谐统一的路径思考。马克思关于人与自然和谐统一思想主要表现在对自然、人类社会的深刻认识以及对人与自然和谐相处的共产主义社会的美好设想与实践构建中。《1844年经济学哲学手稿》中人与自然和谐统一的思想对于当今我国解决好生态问题、建设社会主义现代化强国具有重要的时代价值,同时也为建设人类文明新形态提供了理论指引。

关键词： 马克思   资本论   重新建立个人所有制   共同体思想  

摘要： 马克思《资本论》中译本第一卷第24章结尾处论及“重新建立个人所有制”,中国学界对此已论争40余年。要真正理解“重新建立个人所有制”,不仅要懂得马克思的政治经济学,更要懂得马克思的哲学和共产主义思想,明白马克思关于人类解放的根本主张。马克思提倡在资本主义时代的成就的基础上,即在协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同占有的基础上“重新建立个人所有制”。他的“重新建立个人所有制”一说与其共同体思想具有内在关联性。这既要从理论上弄清楚,也要参照现实样本来分析论证,同时还应从语言学角度出发重视对《资本论》译文的修改建议。

关键词： 德意志意识形态   马克思   恩格斯   圣麦克斯   批判   伦理叙事  

摘要： 在《德意志意识形态》“圣麦克斯”章中,与阐发唯物史观同步,马克思、恩格斯展开了他们的伦理叙事。与批判施蒂纳的《唯一者及其所有物》这一特定的场景有关,马克思、恩格斯的伦理叙事涉及人的自由发展、利己主义、功利论以及享乐哲学等议题。在批判施蒂纳的唯心主义伦理叙事的过程中,马克思、恩格斯的伦理叙事彰显了唯物史观作为科学的世界观和方法论所独具的价值和魅力,捍卫和发展了共产主义者的伦理观和道德观。单就伦理叙事风格而言,与施蒂纳的长于诗性律动但短于说理有别,马克思、恩格斯则以沉稳和睿智的雄辩见长。

关键词： 马克思   恩格斯   国际主义   国际合作   人民幸福  

摘要： 马克思、恩格斯关于无产阶级国际主义的研究,发端于共产主义者同盟成立前对西欧工人互助组织的分析,完成于第二国际时期对各民族和各国社会主义政党联合形式及条件的探讨,形成了包括资本剥削问题、国际团结原则、政党交往准则和人类解放等在内的思想理论体系。当今世界正经历百年未有之大变局,作为全世界无产阶级及其政党的思想基础和世界社会主义运动的标志性成果,马克思恩格斯国际主义思想在塑造中国共产党大国大党形象、推动构建人类命运共同体的现实实践中不断焕发出全新生机活力。